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Instagram Public Photos with #arqusb

[ entregas finales abril - julio 2018 ]
en colectivo [ vivienda multifamiliar vertical ]

se plantea el desarrollo de un edificio multifamiliar, ubicado en contexto urbano, sector chacao. entendiendo íntegramente el estudio del entorno, las relaciones interior-exterior, las nociones de unidad y conjunto, así como de lo repetitivo y singular inherente al carácter programático de la vivienda. se trabajará una calle en la que cada estudiante desarrollará una parcela, generando un contexto urbano resultado de las diferentes propuestas. se plantearán al menos dos tipos de viviendas y el número de plantas del edificio será determinado por el análisis de las variables urbanas de cada parcela particular. las unidades de vivienda surgirán de la agrupación y distribución de celulas desarrolladas con antelación

proyecto | vivienda multifamiliar vertical

estudiante | maría fernanda bellido @mafbellido

diseño arquitectónico iv
profesores | maricarmen sánchez + silvia soonets

#arqusb #usbve #pab5 #diseñoiv #abrjul18 #arquitectura #architecture #architecturemodel #maqueta

comment 4 star 139 Yesterday

[ entregas finales abril-julio 2018 ]
edificio y lugar [ 3 espacios ]

este ejercicio pretende abordar un programa específico en un contexto urbano de carácter suburbano con características topográficas destacables, con el cual el estudiante deberá explorar la relación entre concepto arquitectónico, programa, paisaje y lugar. para ello el estudiante deberá familiarizarse con el programa correspondiente a una unidad educativa de carácter municipal, la cual deberá proponer un concepto arquitectónico coherente con el lugar de implantación así como con el funcionamiento de la institución educativa.

el lugar seleccionado para el desarrollo del proyecto es el espacio que colinda con la concha acústica de colinas de bello monte, ubicado en el municipio baruta. es un lugar de gran valor paisajístico y ambiental, a la vez que funciona como un gran mirador el valle de la ciudad de caracas y el parque nacional ávila. el sector se caracteriza por su condición suburbana residencial desarrollada en pendiente, con algunos equipamientos destacados como clínicas, centros comerciales y edificaciones de alto valor arquitectónico como el club táchira del arq. fruto vivas y el edificio altolar, del arq. jimmy alcock, entre otros. es un área de pendientes moderadas y pronunciadas con vistas directas al ávila y una gran presencia de vegetación.

proyecto | unidad educativa [ espacio formativo ]

estudiante | maría laura suárez
@mlsuarez16

diseño arquitectónico ii
profesores | carlos ferrer, aliz mena y luis emilio pacheco

#arqusb #usbve #pab5 #diseñoii #abrjul18 #architecture #architecturemodel #render

comment 0 star 145 3 weeks ago

“henry vicente: «ourense debería recuperar la memoria de josé lino vaamonde»” la voz de galicia, ourense, 12/09/18
gracias a xosé manoel rodríguez por la entrevista y a agostiño iglesias por la foto.
el artículo completo en: https://www.lavozdegalicia.es/noticia/ourense/ourense/2018/09/12/profesor-arquitecturaourense-deberia-recuperar-memoria-jose-lino-vaamonde/0003_201809o12c8995.htm
#josélinovaamonde #memoria #arquitectura #guerracivil #exilio #venezuela #galicia #ourense #campamentopetrolero #petróleo #salvamentotesoroartístico #modernidad #usbve #arqusb

comment 8 star 206 September 2018

[ entregas en proceso sept-dic 2018 ]

aproximaciones al hecho arquitectónico: propuestas de diseño a partir del estudio de edificios y conjuntos canónicos

se propone iniciar al estudiante en el manejo de los principios de composición arquitectónica a partir de estructuras espaciales básicas (puntual/vertical/horizontal). son cuatro ejercicios de diseño arquitectónico interrelacionados, consecutivos, y acumulativos, que permitirán una aproximación al problema desde la escala urbana a la escala arquitectónica. se propone partir de lo general a lo particular, desde el conjunto hasta las consideraciones de naturaleza tipológica y organizativa del edificio, desde la coherencia del planteamiento conceptual hasta la claridad de las especificidades de funcionamiento. en este sentido, todos y cada uno de los ejercicios particulares, así como la experiencia total concebida como un sólo ejercicio, intentan evidenciar lo arquitectónico como un campo de conocimiento claro aunque múltiple, específico aunque siempre abierto, comprobable aunque sujeto a cuestionamiento

diseño básico

profesores | ricardo rebolledo + manuel barrios + azarai hernández

#arqusb #usbve #pab5 #diseñobásico #septdic18 #arquitectura #architecture

comment 0 star 178 5 days ago

[ entregas en proceso sept-dic 2018 ]
tres versiones de la vivienda

este ejercicio aborda el diseño de una residencia unifamiliar en un entorno urbano para una persona dedicada a una actividad creativa, que podrá ser la de un(a) artista plástico(a), un(a) músico(a), un escritor(a) o un actor o actriz. en todos los casos la vivienda se planteará como una vivienda-estudio. en el caso del artista plástico(a) el estudio será su taller de trabajo y vendrá acompañado de una galería para exhibir su obra. en el caso del músico(a) el estudio será uno de grabación y vendrá acompañado de una pequeña salagradería para recitales. en el caso del escritor(a) el estudio será su biblioteca y salón de lectura. en el caso del actor o actriz, su caso será el de un personaje mediático, lo que se conoce como una celebridad, quien aspira a que el diseño de su residencia le permita resguardar su privacidad. así, aunque la vivienda no tendrá que presentar ningún espacio particular de trabajo, deberá proteger a sus habitantes de las actividades invasivas de la prensa del entretenimiento. de lo anterior se deduce que, en este caso, la luz natural deberá permear con generosidad los diferentes recintos, pero no podrá percibirse ninguna imagen interna desde el exterior. la parcela a trabajar será definida al momento del comienzo del ejercicio

diseño arquitectónico ii, iii |

profesores | oscar rodríguez, alfredo sanabria; maría eugenia fernández, maricarmen sánchez

#arqusb #usbve #pab5 #dis23 #septdic18 #architecture

comment 6 star 204 3 weeks ago

[ proyecto final de grado - abril-julio 2018 ]
ciudades post-traumaticas: intervenciones tácticas para la rehabilitación de la ciudad

el objetivo de este trabajo es proporcionar estrategias urbanas concisas que ayuden al proceso de rehabilitación de la ciudad una vez terminada la crisis. gracias al estudio de ciudades que experimentaron procesos traumáticos similares al de caracas, como lo fueron: berlín y medellín, se logró determinar el espacio público y la integración social como los dos grandes lineamientos a implementar en un proceso de rehabilitación urbano exitoso.
el desarrollo de la propuesta urbana se basó en tres niveles de intervención: macro, intermedia y específica, donde se llevaron a un caso real dichas estrategias para medir su impacto dentro de las dinámicas de la ciudad. el área de estudio se basó en los límites del parque del este y sectores aledaños por su alcance metropolitano, y las posibilidades que representa en poder implantar propuestas estratégicas en todos los niveles discutidos anteriormente.
la intervención específica fue enfocada en la integración del barrio agua de maíz con las dinámicas urbanas propias del parque. la rehabilitación del bulevar de la carlota se complementa con un gran paseo peatonal el cual articula la estación los dos caminos con un nuevo sistema a borde de parque, el cual no solo proporciona una movilidad fluida a lo largo del eje, sino que busca también rehabilitar esta franja a través de tres edificaciones de carácter público con una estación intermodal de alcance regional, un centro de formación técnica con talleres de fabricación y un centro cultural juvenil que incluye biblioteca, jardín de infancia y área de exposiciones

proyecto de grado | ciudades post-traumaticas
estudiante | saverio ciliberti
@saveciliberti

tesis
tutor académico | franco micucci

#arqusb #usbve #pab5 #tesis #publicspace #abrjul18 #architecture #render #architecture model

comment 2 star 175 4 weeks ago

Una mañana entre anécdotas de la vida y obra del maestro john stoddart, diseñador en conjunto con #robertoburlemarx del #parquedeleste junto con mis estudiantes #cearqusb #usb

comment 4 star 98 3 weeks ago

El puntual.
profesora invitada arq. iliana germán @ilianagerman_ directora de @bocaproyectos
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#diseñobásico #arqusb #bocaproyectos

comment 6 star 55 last month

[ entregas finales sep-dic 2017 ]
puntual

el proyecto desarrolla las características de la condición puntual a partir de la situación contextual definida en el ejercicio de conjunto. tiene como objetivo particular la comprensión del manejo de la luz como elemento esencial para la definición del espacio arquitectónico

proyecto | ejercicio puntual
estudiante | fedora portillo @fedoportillom

diseño arquitectónico básico
profesores | iliana germán y carlos ferrer

#arqusb #usbve #pab5 #dis0 #sepdic17
#architecture

comment 2 star 130 April 2018

[ entregas finales abril - julio 2018 ]
en colectivo [ vivienda multifamiliar vertical ]

se plantea el desarrollo de un edificio multifamiliar, ubicado en contexto urbano, sector chacao. entendiendo íntegramente el estudio del entorno, las relaciones interior-exterior, las nociones de unidad y conjunto, así como de lo repetitivo y singular inherente al carácter programático de la vivienda. se trabajará una calle en la que cada estudiante desarrollará una parcela, generando un contexto urbano resultado de las diferentes propuestas. se plantearán al menos dos tipos de viviendas y el número de plantas del edificio será determinado por el análisis de las variables urbanas de cada parcela particular. las unidades de vivienda surgirán de la agrupación y distribución de celulas desarrolladas con antelación

proyecto | vivienda multifamiliar vertical

estudiante | maría fernanda bellido @mafbellido

diseño arquitectónico iv
profesores | maricarmen sánchez + silvia soonets

#arqusb #usbve #pab5 #diseñoiv #abrjul18 #arquitectura #architecture #architecturemodel #maqueta

comment 4 star 139 Yesterday

[ entregas en proceso sept-dic 2018 ]

aproximaciones al hecho arquitectónico: propuestas de diseño a partir del estudio de edificios y conjuntos canónicos

se propone iniciar al estudiante en el manejo de los principios de composición arquitectónica a partir de estructuras espaciales básicas (puntual/vertical/horizontal). son cuatro ejercicios de diseño arquitectónico interrelacionados, consecutivos, y acumulativos, que permitirán una aproximación al problema desde la escala urbana a la escala arquitectónica. se propone partir de lo general a lo particular, desde el conjunto hasta las consideraciones de naturaleza tipológica y organizativa del edificio, desde la coherencia del planteamiento conceptual hasta la claridad de las especificidades de funcionamiento. en este sentido, todos y cada uno de los ejercicios particulares, así como la experiencia total concebida como un sólo ejercicio, intentan evidenciar lo arquitectónico como un campo de conocimiento claro aunque múltiple, específico aunque siempre abierto, comprobable aunque sujeto a cuestionamiento

diseño básico

profesores | ricardo rebolledo + manuel barrios + azarai hernández

#arqusb #usbve #pab5 #diseñobásico #septdic18 #arquitectura #architecture

comment 0 star 178 5 days ago

El horizontal.

el profesor josé guillermo frontado ha guiado el taller de diseño básico en múltiples ocasiones siendo uno de sus profesores más reconocidos, es un conocedor de primera mano de la historia del curso al haber formado parte del primer diseño básico dictado hace 45 años. nos acompañará en el transcurso de los próximos días como invitado especial al módulo del horizontal.

en esta ocasión los estudiantes presentaron 7 obras de arquitectura que nos sirvieron de ejemplos (y contraejemplos) de como una secuencia de espacios se desplaza sobre un plano horizontal.

edificaciones analizadas:

1 pabellón de alemania
barcelona, españa.
mies van der rohe

2 casa curutchet
la plata, argentina
le corbusier

3 villa dall’ava
parís, francia
oma / rem koolhaas

4 casa gilardi
méxico df, méxico
luis barragán

5 casa noval
la habana, cuba
mario romañach

6 facultad de arquitectura
sao paulo, brasil.
joao vilanova artigas y carlos cascaldi

7 sede azl
heerlen, holanda.
wiel arets
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#elhorizontal #diseñobásico
#arqusb

comment 0 star 72 2 weeks ago

Semana de la carrera de arquitectura 2018 [perspectivas análogas]

entra en nuestra perfil para más información @cearq_usb
#arqusb

comment 0 star 5 2 weeks ago

El horizontal.

el profesor josé guillermo frontado @frontadojoseguillermo ha guiado el taller de diseño básico en múltiples ocasiones siendo uno de sus profesores más reconocidos, es un conocedor de primera mano de la historia del curso al haber formado parte del primer diseño básico dictado hace 45 años. nos acompañará en el transcurso de los próximos días como invitado especial al módulo del horizontal.

en esta ocasión los estudiantes presentaron 7 obras de arquitectura que nos sirvieron de ejemplos (y contraejemplos) de como una secuencia de espacios se desplaza sobre un plano horizontal.

edificaciones analizadas:

1 pabellón de alemania
barcelona
mies van der rohe

2 casa curutchet
la plata
le corbusier

3 villa dall’ava
paris, francia
oma / rem koolhaas

4 casa gilardi
méxico df, méxico
luis barragán

5 casa noval
la habana, cuba
mario romañach

6 facultad de arquitectura sao paulo
vilanova artigas

7 sede azl
heerlen, suiza.
wiel arets
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#diseñobásico  #elhorizontal #arqusb

comment 0 star 55 2 weeks ago

Semana de la carrera de arquitectura 2018 [perspectivas análogas]

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#arqusb

comment 0 star 6 2 weeks ago

El horizontal

charla inicio módulo el horizontal por ignacio cardona @iacardona instructor en harvard gsd.
profesor invitado: josé guillermo frontado @frontadojoseguillermo "respondiendo a la situación contextual definida en el conjunto presentado por el estudiante, se plantea el desarrollo del edificio horizontal, un prisma con base de 12 metros por 36 de largo y 6 de alto.

en este volumen inicial, cuyo uso es indeterminado, deberán articularse 5 espacios diferentes, relacionados entre sí y, al menos, uno de ellos relacionados directamente con el exterior. deberá proyectarse uno de estos espacios a doble altura y otro a triple.

la propuesta presentada deberá interpretar de manera coherente las características organizativas propias al volumen planteado, particularmente en el referido a la oposición origen-destino y sus posibles interpretaciones y transformaciones.

además, se sumará a lo previsto en los p2 y p3, la ubicación de elementos de servicios (sanitarios y depósitos). reto: experimentar recorridos

este ejercicio tendrá como objetivo particular la comprensión del manejo del espacialidad horizontal. debe incluirse una triple altura en el desarrollo del recorrido.
objetivos generales ·  iniciación a la oposición conceptual entre espacio dividido y fluido. ·  iniciación a la relación entre edificio y forma urbana. ·  iniciación a las nociones de oposición origen-destino y el de recorrido.  objetivos específicos ·  estudio de las características y condiciones de la condición horizontal. ·  estudio de la planta como definidora de la espacialidad horizontal.

estudio de noción de tiempo y ritmo en la experiencia arquitectónica." (i) (i). tomado del programa del curso de diseño básico.
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#diseñobásico #elvertical #arqusb

comment 0 star 22 2 weeks ago

Entrega vertical.

charla el vertical por el profesor josé alayón @jj_alayon de la universidad javeriana de bogotá.
profesor invitado: enrique larrañaga @ealv21

en el vertical, el desplazamiento del cuerpo del visitante convoca al vértigo y al deseo de ascender a través de la secuencia espacial que conforma su recorrido. su volumen y presencia  dentro del contexto presenta retos y oportunidades que deben explorarse a través de un diálogo sensible y pertinente con los nuevos espacios urbanos que se producen y las condiciones existentes en el paisaje. "respondiendo a la situación contextual, se plantea el desarrollo del edificio vertical, un prisma de 12 metros de base por 24 de alto. en este volumen inicial, cuyo uso es indeterminado, deberán articularse 5 espacios diferentes, relacionados entre sí y, al menos, uno de ellos relacionados directamente con el exterior. deberá proyectarse uno de estos espacios a doble altura y otro a triple.

la propuesta presentada deberá interpretar de manera coherente las características organizativas propias al volumen planteado, particularmente en el referido a la oposición suelo-cielo y sus posibles interpretaciones y transformaciones.

además, se abordará la estructura y elementos de circulación vertical.
reto: desafiar la gravedad

este ejercicio tendrá como objetivo particular la comprensión del manejo del soporte estructural. la fachada no debe sobrepasar el 30 % de superficie ciega.
objetivos generales ·  iniciar al estudiante en la noción de dependencia entre concepto y forma. ·  iniciar al estudiante en el uso de requerimientos funcionales. ·  iniciar el estudio de las nociones de oposición suelo-cielo y el de ascensión.
objetivos específicos ·  estudiar las características y condiciones de la organización vertical. ·  estudiar la sección como definidora de la espacialidad vertical.

estudiar las particularidades funcionales de la circulación vertical" (i) (i). tomado del programa de diseño básico.
imágenes:
1: vista general. 2: entrega andrea mosquera. 3: entrega scarlet bernal. 4: entrega: luis rondón. 5: entrega camila pérez
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#diseñobásico #elvertical #arqusb

comment 0 star 67 2 weeks ago

Semana de la carrera de arquitectura 2018 [perspectivas análogas]

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#arqusb

comment 0 star 10 2 weeks ago

Cronograma día jueves 29 nov:

concurso pixel | |​ 05:30 pm | pabellón 5
manifiesto recientes de arquitectura museística | rafael pereira | 01:30 pm | salon norte a-b

arquishow​ | |​ 05:30 pm | salón norte a-b

#arqusb

comment 0 star 10 2 weeks ago

Jueves 29 nov:

los invitamos a participar en las actividades que la semana de la carrera trae para ti: - se dará apertura a la exposición del concurso pixel, expuestas en el pabellón 5. cualquier persona podrá votar por su favorito y al final del día, durante el arquishow, se revelara el ganador. - nos complace recibir al profesor rafael pereira a la 01:30 pm en el salón norte a-b. quien nos reúne para escuchar su clase magistral ​ ​[ manifiestos recientes de arquitectura museística ] -y lo que estabas esperando, los resultados de nuestra tradición el arquishow. contaremos con un
excelente host, venta de pizzas, premios para los ganadores, videos y fotos increíbles de los nominados que no te puedes perder. te esperamos en el salón norte-sur a-b a las 05:30 pm .

#arqusb

comment 0 star 16 2 weeks ago

Entrega del vertical.

contamos en esta ocasión con el prof. enrique larrañaga @ealv21 como invitado al módulo vertical del taller dirigido por los profesores ricardo rebolledo @rra.arq , azaraí hernández @azaraihdez y manuel barrios de @bocaproyectos

enrique quién fue uno de los estudiantes del primer taller de diseño básico y luego uno de sus profesores más notables. contó a profesores y estudiantes parte de la historia del taller de la que ha sido testigo excepcional. entre otros datos nos contó esa tarde, que en algún momento el vertical era el último de los elementos que forman la tradicional secuencia de conjunto + 3 elementos (puntual, vertical y horizontal) pero que decidieron reubicarlo más adelante para introducir con rapidez el manejo e importancia del corte en la comprensión del espacio arquitectónico.
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#diseñobásico #elvertical #arqusb

comment 0 star 63 2 weeks ago

@regran_ed from @cearq_usb - nos complace informales que, a partir de este lunes 26 de noviembre, comienza la semana de la carrera 2018 •[perspectivas análogas]•, en la que se celebrará el cuadragésimo séptimo (47) aniversario de la carrera de arquitectura en la universidad simón bolívar. ​

momento oportuno para la búsqueda de aquellas experiencias que nutren nuestra reflexión. por medio de charlas, exposiciones y visitas de campo, se pretende recrear de manera sensorial, mediante la innovación de estrategias, las ramas que inciden en la carrera como una epifanía de la introspección.

#arqusb - #regrann

comment 0 star 28 2 weeks ago

Semana de la carrera de arquitectura 2018 [perspectivas análogas]

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#arqusb

comment 0 star 10 3 weeks ago

Miércoles 28 nov: técnica

se pretende ejecutar un elemento cuya finalidad sea a beneficio del pabellón 5, en un workshop a partir de las 10:30 am, bajo la instrucción de daniel rondon, incluyendo los materiales, solo debes traer tus ganas de aprender. la idea es estudiar el mobiliario como pieza arquitectónica y llevarlo a cabo. los cupos son limitados, por ello, si estás interesado en participar, escríbenos.

#arqusb

comment 0 star 29 3 weeks ago

Semana de la carrera de arquitectura 2018 [perspectivas análogas]

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comment 0 star 13 3 weeks ago

Cronograma día martes 27 nov:

galeria | ​trabajos de artistas venezolanos a manera de exhibición | 12:00-05:00 pm | salón norte sur a-b

#arqusb

comment 0 star 9 3 weeks ago

Martes 27 nov: arte

los invitamos a visitar la galería que abriremos este martes en los salones norte sur a-b del pabellón 5 de 12:00 a 5:00 pm, donde se expondrán trabajos de artistas venezolanos de diferente carácter.

#arqusb

comment 0 star 11 3 weeks ago

Semana de la carrera de arquitectura 2018 [perspectivas análogas]

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#arqusb

comment 0 star 12 3 weeks ago

Cronograma día lunes 26 nov:

charla inaugural | ​coordinador de arquitectura y presidencia del cearq | 12:00 pm | salón norte a-b
apuntes sobre lugar en la arquitectura | ricardo stand | 1:30 pm | salón norte a-b

#arqusb

comment 0 star 15 3 weeks ago